W tym artykule zajęłam się problematyką zdrowia psychicznego w zakresie psychicznych zaburzeń odżywiania. Zwróciłam szczególną uwagę na aspekt definicji zdrowia oraz takich zaburzeń odżywiania się jak anoreksja i bulimia psychiczna. Dane zdefiniowanie owej problematyki w przyszłości może przytoczyć się do szerszego rozwoju psychoterapii zaburzeń odżywiania.

W tym artykule były rozpatrzono różne teorie hierarchii wartości człowieka, a także zbadano i przeanalizowano czynniki, które wpływają na kształtowanie wartości współczesnej młodzieży studenckiej. Wnioski z danych badań wskazują na to, że wyższy poziom ukierunkowania i zaspokojenia potrzeb psychicznych daje możliwość zmniejszyć poziom psychologicznego obciążenie (wewnętrzne konflikty) studentów. Przekonania wpływają na kierunek rozwoju wartości i emocjonalny rozwój, co kształtuje światopogląd młodego człowieka. A praktyczno-konserwatywne podejście studentów pomaga im w adaptacji do współczesnych warunków społeczno-ekonomicznego rozwoju, lecz natomiast nie pozwala koncentrować się na rozwoju własnej egzystencji i subiektywnie-osobowej aktywności, potrzebie osiągnięć i autokształtowania się człowieka jak jednolitej wielowymiarowej rzeczywistości.

Kluczowe słowa: hierarchia życiowych wartości, noetyczny - psychiczny - fizyczny wymiar osobowości, autodystancja, intencjonalność.